理系就活では、文系と同じガクチカや面接対策をしてもうまくいきません。
なぜなら企業は理系学生に「設計者・技術者としての資質」を求めているからです。
- ガクチカは何を書けばいいのか？
- 面接で専門用語は使ってよいのか？
- 人事と技術者、両方に伝わる話し方とは？
この記事では、理系就活生が ガクチカや面接で失敗しないためのポイント をわかりやすく解説します。
最後に「理系就活生のためのガクチカ例文20選」も紹介しますので、実際のエピソード作成の参考にしてください。
理系就活のガクチカは「課題解決の過程」を重視する
文系のガクチカは「人間関係」や「成果の数字」が中心になりがちです。
しかし理系就活ではそれだけでは弱く、「課題をどう分析し、どう解決したか」 が評価されます。
文系的ガクチカと理系的ガクチカの違い
- 文系的ガクチカ例：
「アルバイトで売上を前年比120％に伸ばしました」 - 理系的ガクチカ例：
「回路シミュレーションで誤差を分析し、仮説検証を重ねて再現性を高めました」
成果よりも、論理的に問題を解決する姿勢 が評価対象です。
初期面接・キャリアシートでは専門用語を控える
理系学生がやってしまいがちな失敗は、人事担当者に専門的な話をしてしまうこと。
なぜ専門用語を避けるべきか
- 一次面接やキャリアシートは人事が確認するケースが多い
- 人事は必ずしも技術に詳しくない
- 専門用語を並べても「何をしたか分からない」と判断される
人事に伝えるべき内容
- 論理的思考のプロセス
- 問題解決の工夫
- 協調性や報連相の意識
例：
「研究で成果が出なかったとき、原因を整理し、仮説を立て、検証して改善しました」
こうすれば、技術的な知識がなくても「論理的に考える力」が伝わります。
最終面接では専門用語を解放する
最終面接になると、ほぼ確実に 技術者が同席 します。
この段階では専門用語を隠す必要はなく、むしろ 研究や設計の過程を具体的に語ること が求められます。
技術者が見ているポイント
- 課題設定の妥当性
- 仮説の立て方
- 実験・検証のプロセス
- 結果からの改善・発展性
例：
「回路設計のシミュレーションと実機評価で差が出ました。素子の温度特性が原因と仮説を立て、条件を変えて再検証しました」
ここまで語れれば、技術者は「実務に近い思考ができる」と判断してくれます。
「人事用」と「技術者用」の二枚舌を持つ
理系就活で成功するためには、相手によって話す内容を切り替える柔軟さ が不可欠です。
- 初期面接・キャリアシート（人事用）
→ 専門用語を控え、論理的思考や課題解決の姿勢をアピール - 最終面接（技術者用）
→ 専門用語を適度に使い、仮説・検証・改善の過程を具体的に語る
この二枚舌を持てば、人事にも技術者にも伝わる就活が可能になります。
実際のガクチカ例を知りたい人へ
「理系就活でどんなエピソードを書けばいいのか分からない」
そんな悩みを解決するために、理系就活生のためのガクチカ例文20選 をまとめています。
研究・実験・設計改善など、理系らしい具体的なエピソードを掲載していますので、ぜひ参考にしてください。
まとめ
- 理系就活のガクチカは「課題解決の過程」を重視
- 初期面接やキャリアシートは専門用語を控え、人事に伝わる論理的思考を示す
- 最終面接は技術者が相手なので、専門用語を交えて過程を詳しく語る
- 「人事用」と「技術者用」の二枚舌を持つことが成功のカギ
理系就活では「専門性を見せるタイミング」と「分かりやすさ」の両立が重要です。
正しい戦い方を知り、効率的に内定へ近づきましょう。
